Seu filho pergunta por que está chovendo, ao que você responde que é porque as nuvens no céu contêm água. Ele olha para você e pergunta: "E por quê?". "Bem, querido...", você responde, "porque o vapor de água se condensa e forma nuvens, e quando há água em excesso, ela cai como chuva".
Ele acena com a cabeça e pergunta novamente: "E por quê?". De acordo com o psicólogo de Harvard, Paul L. Harris, crianças entre 2 e 5 anos podem fazer até 40.000 perguntas durante esse período — 27 perguntas por dia. Essa fase de extrema curiosidade é comumente conhecida como a fase do "porquê" nas crianças. Faz parte do desenvolvimento infantil normal e é essencial para o desenvolvimento da linguagem e cognitivo.
Alberto Soler, psicólogo especializado em parentalidade, explica que responder a todas as perguntas dos filhos nessa fase não é uma boa ideia. Aliás, ele aconselha em suas redes sociais: "Não responda às perguntas dos seus filhos". Segundo Soler, fazer isso pode limitar a curiosidade deles.
O que o especialista explica é que as perguntas que as crianças fazem são muito mais benéficas para o desenvolvimento do cérebro e a inteligência delas do que as respostas que damos.
“Quando elas nos fazem essas perguntas, sentimos a necessidade de mostrar o quanto sabemos. Assumimos o papel de professores e resolvemos todas as dúvidas delas”, diz ele. É melhor mudar nossa estratégia e, em vez de responder com informações, fazer outra pergunta.
Segundo Soler, “isso mantém o raciocínio ativo e estimula o pensamento crítico. Não se trata apenas de dar respostas, mas de ensiná-las a continuar fazendo perguntas”.
O psicólogo Scott Shigeoka explica em seu livro "Buscar: Como a Curiosidade Pode Transformar Sua Vida e Mudar o Mundo" que a curiosidade é um sinal de inteligência e que, ao cultivá-la para entender por que as coisas acontecem e como acontecem, desenvolvemos nossa inteligência.
Na infância, como pais, podemos ajudar a fomentar essa criatividade respondendo às perguntas das crianças com outra pergunta, como "O que você acha?" ou "Por que você acha que é assim?".
Esmeralda R. Vaquero explicou em Ética que “na infância, achamos fácil nos interessar por uma grande variedade de assuntos, mas na idade adulta, perdemos essa abertura mental”. Não fechemos a porta para a curiosidade das crianças, porque assim, quando crescerem, elas continuarão sendo adultos curiosos.
